Currículo de Língua Portuguesa: Pesquisa-Ação na Prática

Ref: 978-85-473-0199-6

O ensino de Língua Portuguesa é a temática de inúmeros debates atuais entre educadores e pesquisadores no País. No entanto, essa discussão, na maioria das vezes, tende a circular somente entre os licenciados em Letras e/ou entre professores de Língua Portuguesa. Todavia, todo professor se utiliza da língua materna oficial do País para o ensino da sua disciplina, principalmente aqueles atuantes nos anos iniciais do ensino fundamental, que acompanham o início da vida escolar do aluno.


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ISBN: 978-85-473-0199-6


Edição: 1


Ano da edição: 2016


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 275


Peso: 200 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Vera Lucia Lopes Silveira.

O ensino de Língua Portuguesa é a temática de inúmeros debates atuais entre educadores e pesquisadores no País. No entanto, essa discussão, na maioria das vezes, tende a circular somente entre os licenciados em Letras e/ou entre professores de Língua Portuguesa. Todavia, todo professor se utiliza da língua materna oficial do País para o ensino da sua disciplina, principalmente aqueles atuantes nos anos iniciais do ensino fundamental, que acompanham o início da vida escolar do aluno.

Esta obra é destinada a todos os professores e pesquisadores da área de educação que trabalham com o ensino da nossa língua materna, a Língua Portuguesa, independentemente do nível ou modalidade em que trabalha, variando entre os anos iniciais do ensino fundamental à pós-graduação. Concebe-se o professor como um pesquisador nato, que investiga, teoriza e aperfeiçoa seus saberes profissionais. O livro discute temas importantíssimos sobre educação, tais como: Currículo, Formação Docente, Interculturalidade, Prática Reflexiva e o ensino de Língua Portuguesa dialogando com todas estas temáticas. Relata, ainda, o desenvolvimento de uma pesquisa-ação na prática, envolvendo uma comunidade multicultural, e os conhecimentos produzidos a partir desta experiência.