Professora • Pesquisadora • Linguística • Arquivologia
Eliete Correia dos Santos
Entre linguagem, arquivos e inovação: pesquisa, ensino e tecnologia aplicados à produção do conhecimento.
Pós-doutora em Educação Contemporânea e doutora em Linguística, com atuação em programas de pós-graduação, redes científicas internacionais e projetos de pesquisa em Arquivologia, linguagem e inteligência artificial.
Coordenadora Acadêmica • Pesquisadora • Editora Científica • Redes Internacionais de Pesquisa
Tecnologias Educacionais e Inovação: Diálogos e Experiências – Volume 1
O livro que se apresenta destina-se, carinhosamente, aos profissionais da Educação que têm se dedicado à formação de professores da Educação Básica, com foco àqueles que atuam na rede pública de ensino do estado da Paraíba.
Tecnologias Educacionais e Inovação: Diálogos e Experiências – Volume 2
O livro que se apresenta destina-se, carinhosamente, aos profissionais da Educação que têm se dedicado à formação de professores da Educação Básica, com foco àqueles que atuam na rede pública de ensino do estado da Paraíba.
O Gênero Acadêmico: Estudos e Perspectivas de Ensino
É crescente, nos últimos anos, o interesse pelos gêneros do discurso, e, com a expansão do ensino universitário, notadamente por iniciativa do Governo Federal, o interesse pelas características, formais e enunciativas, dos gêneros acadêmicos, incluindo-se aí sua aquisição pelo novo contingente de alunos, advindo de classes sociais antes sem acesso ao ensino universitário e formas de as universidades melhor promoverem a aquisição desses gêneros, uma necessi-dade primordial para o êxito desse contingente e de todos os universitários.
O Processo de Transposição Didática no Jornal e na Escola
A escola é das mais plurais e democráticas instituições da sociedade. Propõe seu currículo, mas é capaz também de assimilar propostas vindas de outras esferas sociais.
Nascido em 2007 como projeto-piloto de ensino de gêneros acadêmicos aplicado a um componente curricular do Curso de Arquivologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) o projeto SESA buscava discutir a escrita acadêmica a partir do acompanhamento da produção de artigos científicos por parte dos discentes. Ainda em 2007 surgiram as primeiras discussões para a cooperação acadêmica do curso de Arquivologia da UEPB com a Universidade do Porto (UP). O projeto SESA articulou parcerias interdisciplinares e entre instituições nacionais e internacionais realizando o lançamento de livros de professores das duas instituições e a participação de professores na comissão científica do projeto. Com o tempo as parcerias foram aumentando e atualmente o projeto conta com parceiros de quatro instituições lusofônicas e 8 nacionais. Na UEPB participam professores de três departamentos e Campi (I, V e IV).Além de evento, cursos de oratória, excursões pedagógicas, mostras de linguagens, palestras, mesas-redondas e publicações de artigos, o SESA tem promovido lançamento de livros que são resultado das produções coletivas dos discentes e docentes vinculados ao projeto.Recentemente, em abril de 2018, foram lançados os cinco primeiros livros da Coleção “Diálogos Arquivísticos”, publicado pela Editora da Universidade Estadual da Paraíba (EDUEPB). A coleção reúne os livros que são fruto dos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa Arquivologia e Sociedade (GPAS) e do “Seminário de Saberes Arquivísticos” (SESA): “Seminário de Saberes Arquivísticos – SESA Intercâmbio: cooperação acadêmica e mediações interdisciplinares”, “Arquivologia, história, tipologias e práticas profissionais”, “Seminário de Saberes Arquivísticos Intercâmbio (SESA): interfaces do aprendizado na universidade”, “Dez anos do Seminário de Saberes Arquivísticos (SESA): memória e contribuição para a Arquivologia” e “Pesquisa em Arquivologia, Fronteiras e Perspectivas Epistemológicas”. As obras contam com produções de professores da UEPB, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade do Porto, Universidade de Coimbra e Instituto Politécnico do Porto.