Professora • Pesquisadora • Educação Ambiental
Marília Andrade Torales Campos
Educação ambiental, sustentabilidade e formação docente como caminhos para transformação social e ecológica.
Professora Associada da UFPR, pesquisadora PQ2-CNPq e doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Santiago de Compostela, com trajetória acadêmica internacional no Brasil, Espanha e Canadá. Atua em pesquisa, docência e cooperação científica nas áreas de Educação Ambiental, formação de professores e cultura da sustentabilidade.
UFPR • Educação Ambiental • Sustentabilidade • Formação Docente • Pesquisa Internacional
Educação Ambiental: Sob o Luar das Araucárias
O livro Educação Ambiental: sob o luar das araucárias foi pensado e preparado a partir da experiência de pesquisadores, estudantes, professores, técnicos, gestores e outros profissionais que atuam no campo da Educação Ambiental em instituições do estado do Paraná.
Educação Ambiental: Estudos de Revisão do Campo no Brasil
Para além do simplismo e das frivolidades ainda vicejantes em muitos produtos científicos e acadêmicos, este livro pretende contribuir com debate crítico no campo da EA brasileira, suscetível de servir de apoio teórico para práticas inovadoras no chão da escola e em outros espaços formativos sociais, desvelando as interfaces entre os processos sociais, políticos, econômicos e culturais e a crise ambiental contemporânea.
Educação, Movimentos Sociais e Políticas Governamentais
Educação, movimentos sociais e polıticas públicas são temáticas que se entrelaçam por caminhos diversos e guiam reflexões importantes sobre o cenário educacional brasileiro. A proposta deste livro fundamenta-se na articulação de quatro pontos que tomam forma a partir das tessituras de 21 capıtulos.