Formação de Professores em Nível Superior: Políticas Públicas de Interiorização

Ref: 978-85-8192-849-4

O estudo apresentado no livro do pesquisador Fernando Paiva relata a trajetória de pesquisa no campo das Políticas Públicas de Educação, tendo como foco os Institutos Superiores de Educação (ISE) do Estado do Rio de Janeiro.


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ISBN: 978-85-8192-849-4


Edição:


Ano da edição: 2016


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 315


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 17 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Fernando de Souza Paiva.

O estudo apresentado no livro do pesquisador Fernando Paiva relata a trajetória de pesquisa no campo das Políticas Públicas de Educação, tendo como foco os Institutos Superiores de Educação (ISE) do Estado do Rio de Janeiro.

Trata-se de uma investigação aprofundada acerca da criação e interiorização dos ISEs, iniciada na década de 1990 pela Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). Ao ouvir as vozes das personagens envolvidas nesse processo, desvelam-se desigualdades regionais, assim como diferentes disputas e interesses quanto às políticas nacionais e estaduais, referentes à formação de professores em nível superior, pós LDBEN nº 9.394/96.

Nesta obra ecoam narrativas e reflexões, evocando toda uma gama de contextos que demarcam a construção histórica, em terras fluminenses, dessas instituições escolares.

Não seria exagero afirmar que o pesquisador é o principal conhecedor do tema abordado, conferindo ao livro reconhecimento teórico e acadêmico, tendo em vista as fontes levantadas e a estrutura metodológica apurada.

Aos estudiosos e interessados pela educação fluminense, recomendo a leitura atenta, em particular aos que buscam um maior conhecimento no campo da formação docente.

 

Lia Faria

Doutora em Educação

Professora da Faculdade de Educação e do

Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ