Imersões Cotidianas na Educação Inclusiva: Múltiplos Olhares, Múltiplos Saberes

Ref: 978-85-473-0751-6

Pensar e repensar as práticas que permeiam a educação inclusiva no cotidiano das salas de aula comum e nas salas de AEE se torna, a cada dia, fator determinante para que crianças e adolescentes constituam-se como sujeitos de seu processo de aprendizagem.


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ISBN: 978-85-473-0751-6


ISBN Digital: 978-85-473-0751-6


Edição:


Ano da edição: 2017


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 177


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Ana Paula Xavier.

2. Gabriel Pigozzo Tanus Cherp Martins.

Pensar e repensar as práticas que permeiam a educação inclusiva no cotidiano das salas de aula comum e nas salas de AEE se torna, a cada dia, fator determinante para que crianças e adolescentes constituam-se como sujeitos de seu processo de aprendizagem. A multiplicidade de ações que compõem o fazer pedagógico e um olhar além das lentes míopes constituídas socialmente sobre os processos de inclusão são tratados em imersões cotidianas na educação inclusiva: múltiplos olhares, múltiplos saberes de forma a apresentar ao leitor um corpo de experiências e práticas, centradas no educando e também no educador, enfatizando a grandeza e a importância desse trabalho. Na busca de estabelecer um diálogo com o leitor, promover a reflexão e oferecer um olhar multidisciplinar sobre o tema, esta obra objetiva contribuir para que a educação inclusiva seja, verdadeiramente, vista além de seu aparato legal.