John Dewey e o Trabalho Pedagógico na Educação Infantil

Ref: 978-85-8192-933-0

As ideias advindas da filosofia da educação de John Dewey têm sido consideradas inovadoras, principalmente no que se refere à maneira de conduzir o ato educativo.


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ISBN: 978-85-8192-933-0


Edição:


Ano da edição: 2015


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 247


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Viviane Batista Carvalho.

As ideias advindas da filosofia da educação de John Dewey têm sido consideradas inovadoras, principalmente no que se refere à maneira de conduzir o ato educativo. Sua teoria pedagógica constitui uma crítica contundente ao modelo de educação tradicional, e seu pensamento foi e continua sendo difundido junto aos professores que hoje atuam em sala de aula – inclusive os da Educação Infantil. Sob essa ótica, este livro procura evidenciar as influências que resvalam no trabalho pedagógico desenvolvido nos Centros de Educação Infantil, principalmente no que tange à Pedagogia de Projetos, à importância dada à experiência para o processo de ensino e aprendizagem, ao vínculo indissociável entre a teoria e a prática, à criação da minissociedade dentro da escola e ao olhar diferenciado para o aluno, considerando-o como o centro do processo educativo.