Inclusão, Diferenças e Alteridade: A Experiência no Encontro Com o Outro

Ref: 978-85-473-1866-6

Inclusão, diferenças e alteridade: a experiência no encontro com o outro é o enredamento que se dá neste livro. Pressupondo a inclusão escolar como um dispositivo da governamentalidade neoliberal, que quer capturar a todos para seus jogos de mercado, este livro pretende mostrar que a entrada da alteridade deficiente na escola está também proporcionando um encontro com o outro.


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ISBN: 978-85-473-1866-6


ISBN Digital: 978-85-473-1867-3


Edição: 1


Ano da edição: 2018


Data de publicação: 23/10/2018


Número de páginas: 223


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 16 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Neusete Machado Rigo.

Inclusão, diferenças e alteridade: a experiência no encontro com o outro é o enredamento que se dá neste livro. Pressupondo a inclusão escolar como um dispositivo da governamentalidade neoliberal, que quer capturar a todos para seus jogos de mercado, este livro pretende mostrar que a entrada da alteridade deficiente na escola está também proporcionando um encontro com o outro. Ao trazer a “questão das diferenças” como um enunciado que perpassa as pedagogias da escola, a inclusão escolar sugere uma experiência que, no encontro com o outro, produz um tipo de subjetividade sensível às diferenças. Essas subjetividades são capazes de propor novos modos de viver com o outro, afastando-se dos processos de normalização e de condução do outro à mesmidade.

É uma leitura interessante para aqueles/as que desejam pensar a inclusão escolar para além das práticas normalizadoras que querem fazer do outro – o sujeito com deficiências – um outro eu. Torna-se instigante porque está marcada pelas investigações da autora sobre as práticas de inclusão em uma realidade escolar, as quais conduzem os(as) professores(as) a uma experiência com o outro que aponta um limiar ético da alteridade.