Por Dentro de Um Farol do Saber de Curitiba

Ref: 978-85-473-2150-5

As especificidades de uma biblioteca escolar, segundo diversos autores, incluem: função educativa e integração à escola; espaço de convivência, de debate, de reflexão e de incentivo à leitura; acervo de qualidade, direcionado para jovens leitores e com acesso integral e livre aos alunos e professores; ambiente de liberdade e ludicidade; mediadores de leitura com ações planejadas para a interação entre as pessoas e as obras e fomento de leitores autônomos, capazes de buscar o que desejam no acervo e de refletirem sobre a leitura realizada.


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ISBN: 978-85-473-2150-5


ISBN Digital: 978-85-473-2155-0


Edição: 1


Ano da edição: 2018


Data de publicação: 24/10/2018


Número de páginas: 127


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 14 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Charlene da Silva Andrade de Lima.

As especificidades de uma biblioteca escolar, segundo diversos autores, incluem: função educativa e integração à escola; espaço de convivência, de debate, de reflexão e de incentivo à leitura; acervo de qualidade, direcionado para jovens leitores e com acesso integral e livre aos alunos e professores; ambiente de liberdade e ludicidade; mediadores de leitura com ações planejadas para a interação entre as pessoas e as obras e fomento de leitores autônomos, capazes de buscar o que desejam no acervo e de refletirem sobre a leitura realizada. A cidade de Curitiba é conhecida por possuir um tipo diferente de biblioteca escolar, o Farol do Saber. Nesta obra, o leitor será convidado a conhecer como as mediações de leitura acontecem no interior dessa biblioteca escolar que possui um aspecto tão peculiar, e descobrir que, assim como as outras bibliotecas de nosso país, há muito trabalho ainda a ser realizado para que esses espaços sejam cada vez mais dinamizados!