Práticas Educativas e Inovação

Ref: 978-85-473-2261-8

Esta obra é resultado de uma construção coletiva elaborada a partir de estudos e pesquisas relacionados à inovação no processo educativo, realizados pelo grupo de pesquisa “Contexto escolar e processos de ensino e de aprendizagem: ações e interações” (Contepea), que, a partir de 2016, vem se preocupando com a temática relacionada à inovação e às práticas educativas.


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ISBN: 978-85-473-2261-8


ISBN Digital: 978-85-473-2304-2


Edição: 1


Ano da edição: 2019


Data de publicação: 20/12/2018


Número de páginas: 239


Encadernação: Brochura


Peso: 300 gramas


Largura: 16 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Carmen Lúcia Dias.

2. Raimunda Abou Gebran.

Esta obra é resultado de uma construção coletiva elaborada a partir de estudos e pesquisas relacionados à inovação no processo educativo, realizados pelo grupo de pesquisa “Contexto escolar e processos de ensino e de aprendizagem: ações e interações” (Contepea), que, a partir de 2016, vem se preocupando com a temática relacionada à inovação e às práticas educativas. Dada a diversidade de conceitos, houve a preocupação em considerar inovação como um processo de ruptura paradigmática para além de procedimentos metodológicos e/ou tecnológicos. A inovação configura-se como um processo de reconstrução e mudança em um contexto histórico e social, como resultado da ação humana em tempo, lugar e circunstâncias determinados.

O livro é composto por nove textos que tiveram como eixo norteador analisar, a partir de uma pluralidade de olhares, propostas e ações inovadoras que favoreçam a melhoria da prática educativa em diferentes níveis de ensino.

Esta coletânea poderá ser utilizada como um recurso importante de formação e contribuir para reflexões dos educadores sobre as diferentes perspectivas e possibilidades inovadoras da práxis pedagógica.