Conhecimento Sociológico nos Domínios Escolares: Poder e Controle na Circulação de Ideias Sociológicas

Ref: 978-85-473-1463-7

O livro Conhecimento sociológico nos domínios escolares: poder e controle na circulação de ideias sociológicas apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de Sociologia que mobilizou recursos teóricos e conceituais da Sociologia do Conhecimento.


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ISBN: 978-85-473-1463-7


Edição: 1


Ano da edição: 2019


Data de publicação: 04/02/2019


Número de páginas: 353


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Alexandre Jeronimo Correia Lima.

O livro Conhecimento sociológico nos domínios escolares: poder e controle na circulação de ideias sociológicas apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de Sociologia que mobilizou recursos teóricos e conceituais da Sociologia do Conhecimento. O autor buscou compreender “o processo de estruturação do discurso pedagógico em termos formais e oficiais desde as agências criadoras, reguladoras até as implementadoras (executoras) dos processos de transmissão dos códigos definidos como relevantes. Para isso, fez pesquisa nas escolas e nas salas de aula.” (LIMA, 2019, p. 13) A obra nos conduz por um trajeto que permite pensar sobre os sentidos implícitos da Sociologia nas práticas pedagógicas, as relações entre metodologia de ensino e conhecimento sociológico e os limites e as possibilidades da Sociologia nos domínios do universo escolar. Trata-se de um texto que combina a análise documental e a observação de campo em um esforço para compreender amplamente o processo de ensino de Sociologia.