A Alfabetização Científica na Formação Cidadã: Perspectivas e Desafios no Ensino de Ciências

Ref: 978-85-473-4213-5

O ensino de Ciências, enquanto política pública educacional que se materializa em componente curricular da educação básica, deve ser percebido como fator estratégico para a melhoria do entendimento sobre a Ciência. O processo de Alfabetização Científica estimula uma formação cidadã na qual o sujeito enxerga a ciência como uma dentre muitas outras possibilidades de realizar uma leitura de mundo. 


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ISBN: 978-85-473-4213-5


ISBN Digital: 978-85-473-4214-2


Edição:


Ano da edição: 2020


Data de publicação: 13/02/2020


Número de páginas: 185


Encadernação: Brochura


Peso: 300 gramas


Largura: 16 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Jackson Ronie Sá-Silva .

2. Mariana Guelero do Valle.

3. Karla Jeane Coqueiro Bezerra Soares.

O ensino de Ciências, enquanto política pública educacional que se materializa em componente curricular da educação básica, deve ser percebido como fator estratégico para a melhoria do entendimento sobre a Ciência. O processo de Alfabetização Científica estimula uma formação cidadã na qual o sujeito enxerga a ciência como uma dentre muitas outras possibilidades de realizar uma leitura de mundo. Um ensino de Ciências pautado na perspectiva aqui discutida assume o compromisso de capacitar e preparar as pessoas para cumprir seus deveres enquanto sujeitos sociais. Foi pensando em todas essas questões que organizamos o livro A Alfabetização Científica na Formação Cidadã: perspectivas e desafios no ensino de Ciências. A ideia central desta publicação é tornar acessível a professores e professoras uma produção educacional sobre o tema da Alfabetização Científica e suas conexões com o ensino de Ciências.