Aprendendo Química a Partir do Tema Mineração: Proposta de Atividades para o Ensino Médio

Ref: 978-85-473-0815-5

Em 2011, ainda na graduação, foi plantada a semente que após anos germinou, cresceu e hoje se frutifica na publicação de APRENDENDO QUÍMICA A PARTIR DO TEMA MINERAÇÃO: Proposta de atividades para o ensino médio.


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ISBN: 978-85-473-0815-5


ISBN Digital: 978-85-473-1235-0


Edição: 1


Ano da edição: 2018


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 139


Peso: 200 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Claudio Roberto Machado Benite.

2. Nara Alinne Nobre da Silva.

Em 2011, ainda na graduação, foi plantada a semente que após anos germinou, cresceu e hoje se frutifica na publicação de APRENDENDO QUÍMICA A PARTIR DO TEMA MINERAÇÃO: Proposta de atividades para o ensino médio.

Apresentamos aqui um material que intenciona informar e ensinar o leitor sobre aspectos relacionados à Química, por meio do tema Mineração. A obra foi desenvolvida mediante discussões, propostas e reflexões realizadas com um grupo de cinco professores da Educação Básica da cidade de Ceres, GO (Química, Biologia, Sociologia e Pedagogia). A leitura é importante por apresentar propostas práticas que podem ser aplicadas em sala de aula, e é indicada para alunos dos cursos de licenciaturas, professores da área de Ciências Naturais e Sociais e alunos do ensino médio. Por meio de quatro unidades temáticas, abordamos as riquezas e os impactos gerados pela atividade mineral, assim como a inserção de conceitos e atividades que indicam como a Química pode ser ensinada e aprendida pelo tema Mineração.