Escola Indígena: Uma Proposta para o Ensino de Ciências Naturais

Ref: 978-85-473-0505-5

Como a escola indígena articula e organiza o fazer pedagógico? Ela realiza a devida leitura entre os saberes tradicionais e formais? Este livro é uma proposta para fazer diferente: resgatar a cultura e a história indígena, a contínua busca de novos conhecimentos, sem perder as raízes, a essência.


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ISBN: 978-85-473-0505-5


Edição:


Ano da edição: 2017


Data de publicação: 00/00/0000


Número de páginas: 123


Encadernação: Brochura


Peso: 200 gramas


Largura: 17 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Edmilza Santos Ferreira.

Como a escola indígena articula e organiza o fazer pedagógico? Ela realiza a devida leitura entre os saberes tradicionais e formais? Este livro é uma proposta para fazer diferente: resgatar a cultura e a história indígena, a contínua busca de novos conhecimentos, sem perder as raízes, a essência.

Uma forma de concretizar saberes é o Ensino de Ciências, trabalhado com as crianças indígenas e desenvolvido no processo da interculturalidade. Os temas que compõem este livro falam do caminho da escola, sua organização social, econômica e cultural. São ligados diretamente às discussões em torno da educação escolar indígena, inclinando-se para as possibilidades de ações práticas emergenciais do educar do índio.