Educação Jesuítica e Teoria da Complexidade: Relações e Práticas na Formação de Professores

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São pressupostos desta obra a busca por colaborar junto a uma formação de professores pelo signo da excelência, bem como o compromisso com uma educação embasada na justiça. É um estímulo para todos aqueles e aquelas que ainda acreditam em projetos formativos ou educativos que envolvam os sujeitos em seu tempo e espaço, embasados em uma sólida concepção antropológica e mediatizados por aquilo que é mais específico do conhecimento: o ato de transformar. 

AUTORES

Informação adicional

Peso 300 g
Dimensões 21 × 14.8 × 21 cm
ISBN

978-85-473-0316-7