POLÍTICA NACIONAL DE ENSINO A DISTÂNCIA, de Luiz Fernando Teodoro, lança um novo olhar sobre o ensino a distância, motivado pelos caminhos trilhados em sua vida profissional, que possibilitaram a aquisição de conhecimentos sobre a política nacional de ensino a distância, sua implantação e os resultados no estado de São Paulo, colocando-o na privilegiada posição de observador participante de um processo nos seus passos ainda iniciais e que apenas mereceu ser abordado por existir, até o momento, um número reduzido de obras que trate o assunto sob a perspectiva socioeconômica. O livro propõe-se a discutir a evolução da política nacional de ensino a distância correlacionando-a, em seguida, com a política nacional de comunicação que representa um dos obstáculos de maior relevância aos objetivos de levar a educação os pontos mais longínquos através dessa modalidade de ensino no Brasil e, por último, diante das discussões que permeiam o assunto, confirmar a contribuição do ensino a distância na transformação socioeconômica ocorrida nas vidas dos estudantes de graduação a distância.