O livro Simulação em saúde: construindo um ambiente simulado reúne informações sobre o emprego da simulação enquanto estratégia pedagógica e evidencia o fortalecimento ocorrido no processo de ensino e aprendizagem aos discentes, docentes e profissionais de saúde a partir de sua implementação. A simulação enquanto princípio metodológico pode ser adotada nos dias atuais não apenas no ensino, mas na pesquisa e extensão, visando ao desenvolvimento e ao aperfeiçoamento de competências, atitudes e trabalho em equipe. Nesta obra o leitor obterá informações que incluem aspectos conceituais e históricos da simulação, etapas que compõem o processo de elaboração de um ambiente simulado, debriefing, simulação baseada em evidências, implicações da simulação no desenvolvimento do raciocínio crítico, tipos de simulação, recursos comumente empregados, como a maquiagem, e o emprego de ator vivo.