Erros são corriqueiros quando o tema é ensino de Matemática. Mas o que podemos aprender com eles e como podemos interpretá-los? Neste livro, Erros em Matemática: refletindo sobre sua origem, apresentam-se pesquisas com alunos, análises de livros didáticos, estudos, como professores lidam com o erro e como nosso cérebro pode influenciar em algumas decisões, muitas vezes, erradas.
Com o intuito de refletirmos, todos os professores, não só os de Exatas, sobre como estamos abordando os erros de nossos estudantes e como estamos sujeitos, enquanto seres humanos, a decisões espontâneas, o autor divide o que vivenciou como professor e pesquisador matemático.