A publicação desta obra revela o compromisso do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFPR e da Ufac em transcender sua tarefa imediata. O livro soma-se aos objetivos de entregar doutores formados no formato interinstitucional, ao publicizar elementos centrais de diversas teses defendidas e, com isso, auxiliar a circulação dos conhecimentos produzidos ao longo da formação. A obra, por certo, não substitui a publicação de outros produtos pelos egressos do Dinter, mas consegue compilar em um só lugar uma importante contribuição dessa formação, dando corpo e organicidade a importantes
resultados do programa.