ESTA OBRA CONTA A HISTÓRIA DE HELOÍSA, A HELÔ, UMA MENINA DIAGNOSTICA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NÍVEL DE SUPORTE III, DESCREVENDO SUAS AVENTURAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, FALANDO SOBRE OS DESAFIOS E AS OPORTUNIDADES QUE SUA PRESENÇA TROUXE PARA A INSTITUIÇÃO. TRATA-SE DE UMA NARRATIVA ADAPTADA AO ENREDO DA HISTÓRIA, MAS COM COMPONENTES CONCRETOS QUE NARRAM O DIA A DIA DE HELÔ NA ESCOLA. NA HISTÓRIA, CONTAMOS AS PREFERÊNCIAS E REJEIÇÕES DA MENINA QUE ENCANTOU A TODOS E, EMBORA NÃO FALASSE, COM SEU COMPORTAMENTO, MUITO DISSE E ENSINOU ― DAÍ VEIO O NOME DO LIVRO, HELÔ: A MENINA QUE FALAVA COM OS OLHOS. AH! ME ESQUECI DE FALAR QUE, HOJE, A HELÔ JÁ SOLTA AS PRIMEIRAS PALAVRAS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E, CERTAMENTE, VAI CONTINUAR ILUMINADO TODOS QUE A RODEIAM.