Esta obra está vinculada a um projeto maior, intitulado “A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, (1890-1970)” desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática no Brasil (Ghemat). O objetivo foi investigar sobre os saberes elementares matemáticos presentes em provas de concursos para professores primários em Sergipe, no período de 1874 a 1924. A relevância desse tema pode ser justificada pelo fato de que, até o momento desta pesquisa, não foram localizados no âmbito do projeto maior, investigações que tratassem do tema saberes elementares matemáticos a partir de provas.
Apresenta recorte de provas de concurso, com comentários e observações que sugerem uma análise mais detalhada dos conteúdos, tipos de provas e saberes elementares matemáticos contemplados.
Interessa a pesquisadores em História da Educação Matemática, estudantes universitários, pesquisadores e público em geral.