Políticas e gestão da educação no Brasil: questões contemporâneas oferece análise profunda do panorama educacional brasileiro, alicerçada em pesquisas da linha História e Políticas da Educação e Formação de Professores da PUCPR, propondo uma reflexão crítica sobre temas que abrangem desde as influências históricas até as políticas educacionais mais recentes. Os capítulos, escritos por especialistas na área e organizados por doutoras e professoras na área de Educação, mergulham em questões cruciais: gestão escolar democrática, performatividade, formação continuada de professores e nuances das políticas educacionais contemporâneas. A obra não apenas documenta a evolução do sistema educacional brasileiro, mas desafia o leitor a repensar concepções estabelecidas, proporcionando uma visão abrangente e atualizada da educação no país.