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Concebida para dar subsídios a professores, a metodologia da aprendizagem cooperativa é extremamente difundida na Península Ibérica e nos Estados Unidos da América, mas muito pouco conhecida e aplicada no Brasil. Esta obra mostra uma experiência exitosa dessa metodologia em uma escola de educação básica da cidade de Juazeiro do Norte-CE, que serve de exemplo para que outros professores, não só os de matemática, possam levá-la para suas salas de aula.
O estado do Ceará já é pioneiro na aplicação desse método no ensino médio, mas este livro estende a metodologia para os anos finais do ensino fundamental, experiência esta inédita no Brasil.
Concebida para dar subsídios a professores, a metodologia da aprendizagem cooperativa é extremamente difundida na Península Ibérica e nos Estados Unidos da América, mas muito pouco conhecida e aplicada no Brasil. Esta obra mostra uma experiência exitosa dessa metodologia em uma escola de educação básica da cidade de Juazeiro do Norte-CE, que serve de exemplo para que outros professores, não só os de matemática, possam levá-la para suas salas de aula.
O estado do Ceará já é pioneiro na aplicação desse método no ensino médio, mas este livro estende a metodologia para os anos finais do ensino fundamental, experiência esta inédita no Brasil.
Peso | 300 g |
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Dimensões | 23 × 16 × 2 cm |
ISBN | 978-85-473-3332-4 |