Abordando a leitura sob a perspectiva cognitiva, Leitura, Discurso e Cognição perscruta os processos cognitivos e metacognitivos implicados na compreensão leitora em língua materna e estrangeira, assim como a coesão e a coerência enquanto elementos fundamentais da textualidade. As autoras oferecem reflexões e vastas informações a respeito de como lemos e compreendemos o texto; o que são coesão e coerência; como podemos auxiliar estudantes com dificuldades de compreensão leitora; como ocorre a leitura em língua estrangeira; o que são estratégias de leitura e quais são as formas de se pesquisar a compreensão leitora – questões fundamentais que permeiam tanto a pesquisa quanto o ensino da leitura e do discurso.