Perguntas e respostas para publicar um livro

Os escritores que buscam publicar seus livros, têm muitas dúvidas, curiosidades e perguntas. O objetivo desse texto é justamente oferecer a resposta para a maioria das perguntas…. Procura por quem publique seu livro? Você está à procura de uma editora que publique o seu livro? Nesse texto a editora Appris apresenta uma série de perguntas […]

FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA/DA EDUCAÇÃO INFANTIL

17/03/2022 – Por: Maria Lúcia de Resende Lomba  organizadora de Relatos e Vivências de Profissionais na Educação Infantil: Reflexões sobre a Docência – Volume 1 No Brasil, foi em virtude das especificações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (BRASIL, 1996), a partir da década de 1990, que os processos de formação inicial e […]

A importância da metodologia da pesquisa científica

17/03/2022 – Por: Álaze Gabriel do Breviário autor de Os Três Pilares da Metodologia da Pesquisa Científica: o Estado da Arte Para se produzir um trabalho acadêmico, isto é, de cunho científico, é necessário seguir normas técnicas com relação à coleta, ao registro, à organização, à sistematização, à análise (ou interpretação), à formalização e à apresentação dos dados. […]

O PARADOXO MULHER – Uma reflexão para o Dia da Mulher

14/03/2022 – Por: Rita Francis Gonzalez y Rodrigues Branco autora de Velhos Sim, Assexuados Jamais! A sexualidade no envelhecimento Ainda que a biologia insista em mostrar que são os cromossomos XX que permitem ao ser humano ser uma mulher ao nascer, hoje compreende-se a mulher como um eterno tornar-se no mundo. Simone de Beauvoir registrou para a posteridade […]

Memórias da Escola Americana Mackenzie e o ambiente escolar da educação infantil

07/03/2022 – Por: Graziele Goes autora de Memórias da Escola Americana Mackenzie e o ambiente escolar da educação infantil   Memórias da Escola Americana Mackenzie e o ambiente escolar da educação infantil relata a evolução do Colégio Presbiteriano Mackenzie, com reflexões que evidenciam análises dos edifícios desde sua fundação, identificando experiências que contribuíram para o conhecimento, especialmente de crianças […]

Projetos Educacionais para as pessoas idosas: A observância Humanística para o exercício de cidadania

07/03/2022 – Por: Mauricio Ferreira da Cruz Junior autor de Projetos Educacionais para as pessoas idosas: A observância Humanística para o exercício de cidadania O envelhecimento populacional é uma realidade mundial, e o Brasil está vivenciando gradativamente a inversão da pirâmide etária: as pessoas idosas a médio prazo serão número significativo em nossa sociedade. Consequentemente, debates e […]

URBANIZAÇÃO DE ASSENTAMENTOS PRECÁRIOS EM CIDADES RESILIENTES E SUSTENTÁVEIS

18/02/2022 – Por: Bernadete Bacellar do Carmo Mercier autora de  SAMBAIATUBA, Urbanização de Assentamento Precário: Acertos e Desacertos, Legislação e Reflexões para Melhores Práticas A Organização das Nações Unidas vem alertando há mais de 30 anos sobre o crescente movimento populacional para o meio urbano. Em 2018¹, quando a população mundial era de aproximadamente 7,6 bilhões de […]

Os tempos da viagem

10/02/2022 – Por: Eduardo Henrique Assis Cidade autor de O Chamado da Estrada: Interfaces de Conhecimento de Si, do Próximo e do Distante na China e no Sudeste Asiático Dizem que as saudades duram seis meses. Depois, a viagem começa. Tudo que um dia começa, necessariamente terminará. Por mais longa que seja uma viagem, há eventualmente de […]

Você Conhece a História da Formação de Professores de Música no Brasil?

13/03/2019 – Por: Wilson Lemos Júnior   Escrever sobre a história da educação musical brasileira nunca é uma tarefa fácil, pois ela está presente desde os tempos dos jesuítas que utilizavam a música como um importante meio de disseminar a doutrina cristã para os índios brasileiros. Com a chegada da família real ao Brasil, no […]

Onde está a sustentabilidade na educação pública?

26/01/2022 – Por: Ana Paula Costa Pereira autora de Educação para a Paz: O Exemplo de Modelo Pedagógico do Método Escoteiro Enquanto Educação não Formal Venho observando que documentos do MEC e artigos de vários autores que vão desde a alfabetização e o letramento até a supervisão, coordenação, formação do magistério, currículo entre outros, tentam nortear […]